Diversidad: cultural, socioeconómica

Como docentes debemos considerar...

Identidad no es otra cosa que la posesión de rasgos personales, culturales, y de otra índole, que permite a una persona saber quién es, y saber por qué es diferente de los demás. Además "la identidad  proporciona los elementos básicos para la auto identificación y la identificación de los otros y la creación de vínculos de pertenencia y solidaridad para la definición de fines comunes y el desarrollo de proyectos de desarrollo colectivo.U Soc.

La Escuela:

  • Debe despertar el interés por conservar la identidad y el arraigo cultural.
  • La escuela debe participar activamente en el fortalecimiento de la cultura.
  • Debe considerar las distintas tradiciones y costumbres que pueden existir debido a la diversidad que existe en el aula.



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